📚 中3英文法 関係代名詞２（目的格）とは？which・thatの使い方を例文で解説
関係代名詞の目的格とは、名詞を説明する文の中で目的語の役割をする関係代名詞です。2つの文をつなぎ、同じ名詞を繰り返さずに詳しく説明できます。この記事では、which・thatを中心に目的格の使い方を解説します。中2英文法を、もう一度基礎から...
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📚 中3英文法 関係代名詞とは？who・which・thatの使い分けを例文で解説
関係代名詞who・which・thatの基本的な使い方を、先行詞との関係や文のつなぎ方からわかりやすく解説します。例文と練習問題で主格の使い分けを確認できます。
📚 中3英文法 間接疑問文とは？疑問詞＋主語＋動詞の語順を例文で解説間接疑問文とは？疑問詞＋主語＋動詞の語順を例文で解説
中2英文法を、もう一度基礎から整理したい人には、こちらの教材もおすすめです。(function(b,c,f,g,a,d,e){b.MoshimoAffiliateObject=a;b=b||function(){arguments.curr...
📚 中3英文法 分詞とは？現在分詞と過去分詞の使い分けを例文で解説
分詞とは、動詞が変化して形容詞のように名詞を説明したり、進行形・受け身・現在完了などを作ったりする形です。現在分詞と過去分詞の違いを、例文と練習問題でわかりやすく解説します。中2英文法を、もう一度基礎から整理したい人には、こちらの教材もおす...
📚 中2英文法 現在完了進行形とは？have been ～ingの使い方を例文で解説
現在完了進行形は、過去に始まった動作が今まで続いていることを表す表現です。「ずっと〜している」「どのくらいの間〜している」と伝えたいときに使います。この記事でわかること現在完了進行形の基本の形と意味肯定文・否定文・疑問文の作り方for・si...
📚 中3英文法 原形不定詞とは？let・make・helpの使い方を例文で解説
原形不定詞とは、通常の不定詞のようにtoを付けず、動詞の原形だけを使う表現です。let・make・helpなどの動詞と、人を表す目的語の後ろで使われます。この記事でわかること原形不定詞の基本の形let・make・helpの意味と使い分け知覚...
📚 中2英文法 不定詞2とは？疑問詞＋to・too…toの使い方を例文で解説
不定詞2では、基本的な「to＋動詞の原形」から一歩進み、疑問詞＋to不定詞、ask・want・tell＋人＋to、It is…to、too…toの使い方を学びます。この記事でわかること疑問詞＋to不定詞の意味と語順ask・want・tell...
📚 中2英文法 現在完了進行形とは？have been ～ingの使い方を例文で解説
現在完了進行形は、過去に始まった動作が今まで続いていることを表す表現です。「ずっと〜している」「どのくらいの間〜している」と伝えたいときに使います。この記事でわかること現在完了進行形の基本の形と意味肯定文・否定文・疑問文の作り方for・si...
📚 中2英文法 現在完了（完了・結果）とは？just・already・yetの使い方を例文で解説
現在完了（完了・結果）は、動作が完了したことや、その結果が現在に残っていることを表します。「〜したところだ」「〜してしまった」と言いたいときに使います。この記事でわかること現在完了（完了・結果）の基本の形just・already・yetの使...
📚 中2英文法 現在完了（経験）とは？have been to・ever・neverの使い方を例文で解説
現在完了（経験）は、今までにした経験を表す英文法です。「〜したことがある」と言いたいときに使います。この記事でわかること現在完了（経験）の基本の形before・ever・never・once・twiceの使い方have been to〜の意...